中学五线谱电教板-五线谱电教板-鑫三芙教学设备制造

五线谱电教板简介

五线谱早的发源地是希腊，幼儿五线谱电教板，它的历史要比数字形的简谱早得多。在古希腊，音乐的主要表现形式是声乐，歌词发音的高低长短是用A、B、C……等字母表示的，到了罗马，开始用另一种符号来表示音的高低，这种记谱法称为“纽姆记谱法”（Neuma），这就是五线谱的雏形。“Neuma”源自希腊语，意为符号，五线谱电教板，是用绘图的形式表示的初期纽姆形状

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五线谱电教板ZN-Y4的功能

1) 开展音乐教学使用，结构牢固，性能稳定，中学五线谱电教板，美观大方，不反光。

2) 采用轻触式按键，音量调节和节拍速度为电子调节。

3) 具有128种GM音色，

4) 12种调式；12种节奏

5) 节拍速度为40-208拍/分；

6) 内存有522首练习曲、曲；18首中外欣赏名曲

7) 18分钟的录音

8) 在有效音域内任意和弦演示

9) MIDI输入、输出

10) 手控音符升降

11) 线路输出

12) 可连接麦克风

13) 3组谱表；音域G-a2

14) 双教鞭演示

15) 任意教鞭可录制和弦、乐曲以及节奏等，可反复播放

16) 随时暂停、保留、声光同步显示功能

17) USB/TF接口，可读取mp3格式文件。

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五线谱电教板

两个音或两个和弦迅速均匀地交替时，斜线记在两个音或两个和弦之间靠近记写符尾的地方。震音的总时值等于两个音或两个和弦中的一个。反复记号 乐曲部分或全部重复时，可使用反复记号。连音连奏它是用连线来标记的，表示连线内的不同音高的音要奏（唱）得连贯，连音奏法的连线大都记在五线谱的上面，很少记在下面。

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