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公司地址: | 北京市海淀区紫雀路33号院3号楼1层101 |
音乐创客教室功能区域
创客教室是指在校园里建设而成的实施STEAM创客教育的空间,它是信息技术使能的教育实践场,用于培养学生的能力自我管理,把很多新奇的创意想法变为现实,创造出来,包含有五个功能区:展示区、创造区、活动区、讨论区、材料区。
创造区是校园创客空间的功能区,学生就是在这里将想法变成现实。这里有品种众多、高技术的设备,同时还考虑学生的设备操作能力和安全需求,很多设备为特殊设计的桌面级装备。
活动区有两个功能:
(1)用于集中学习、上课;
(2)用于举办小型活动,如班级比赛;这里相当于电脑室,但其桌椅又方便移动,以便开展活动。
讨论区主要用于小组讨论,或老师对小组学习进行小范围指导,需要这样一个相对封闭的区域。
材料区主要功能是保管耗材和少量精密易损的仪器设备,有一定的保管箱柜和制度,一般由专人负责,也可以是半开放方式。
北京鑫三芙致力于音乐教学设备生产,如您想了解更多您可拨打图片上的电话进行咨询!
音乐创客教室布局要求
室内设备布置应满足现行《中小学校设计规范》的相关规定:
(1).黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m,高度不应小于1. 00m,边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m;表面应采用耐磨且光泽度低的材料;
(2).讲台长度应大于黑板长度,宽度不应小于0.80m,高度宜为0.20m;其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ;
(3).课桌椅的排距不宜小于0.90m,前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m,后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.00m;教室后排座椅之后应设横向疏散走道,自后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m;
(4).沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°;
(5).教室内应为每个学生设置一个的小型储物柜。
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创客教育简介
创客教育,幼儿园音乐创客教室经销商,不是一种教育形式,更是一种教育理念。创客教育,不是任何单一教育内容的升级版,不是科普教育的升级版, 不是劳动技术课的科学版,不是发明课的普及版,不是机器人教育的扩容版,不是“精英教育”,不是“创业教育”,这种理念将渗透到各个学科的教育中,因此必须进行课程统整。
创客教育,是一种全新的、多方面的教育,是基于所有学生的普及性教育,将培养学生的性个性。课程实施将以单设和统整两种形式组成。
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北京鑫三芙教学设备制造有限公司 电话:010-62473201 传真:010-62473201 联系人:郭经理 13691291305
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