企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 商业服务 |
所在地区: | 北京 海淀区 |
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发布时间:2020-12-13 12:35:00 作者:北京鑫三芙
数字音乐教学系统
正确识别乐谱标记
支持段落、反复、跳转、省略等播放顺序标记,能实现乐谱的完整正确播放。包括终止符在中间位置。
白板功能引入
歌唱教学模块下具有完备的电子白板标注讲解功能;优美的语言、丰富的表情、优雅的动作都直接着学生,由此可见,教师的情绪直接影响着对作品的理解,也直接影响着学生对音乐的理解。可将曲谱与笔迹标注内容完整转到白板互动教学区进行曲谱编辑与修改;还可支持曲谱与笔迹标注内容完整导出为DOC、PDF、JPG、PNG格式的文件,避免了教师重复操作相同的内容,增强了教学过程中的连贯性。
想要了解更多,请拨打图中电话与我们联系吧!!
数字音乐教学备课软件
五线谱课件编辑与制作
五线谱课件的编辑与制作,包括音符组输入、和弦输入、歌词输入,并具有符尾自动调整功能;也可手动选择符尾的摆放位置,便于多声部乐谱的编排,提高了老师备课效率。
简谱课件编排与制作
简谱课件的编辑与制作,可选择一个或多个音符添加减时线等,为教师的备课内容提供更多素材。
运用情境的创设渗透审美教育
小学音乐教师只有为学生创建一个平等、和谐、民主的学习环境,才能增加学生的情感体验,同时有利于帮助音乐教师顺利完成教学任务。数字音乐教学系统页面索引同一个课件文件中可包含多个五线谱乐谱、简谱乐谱与音乐知识等课件页面。小学生的各种感官还没有发育成熟,分别有着不同的心理特点,因此音乐教师在设计教学时,要深入研究每一个学生的特点,针对学生的真实需求创建审美情境,将学生置于一种和谐、稳定的气氛中去感受音乐,体会音乐带给自己的好处。
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