音乐软件大屏幕教学常用指南「在线咨询」

音乐教学互动平台的优势

音乐教学互动平台是现代科学、***的音乐教学法之一。从20世纪80年代引入我国,它的教学理念是:体现综合性、创造性、亲自参与诉诸感性回归人本等,师生们在一起进行互动,共同创造音乐活动,使孩子们在'玩中学'。如将音乐教学互动平台引入到幼儿钢琴教学中,可以提升幼儿学习钢琴的兴趣,让孩子在'玩'中学会演奏钢琴。数字音乐教学系统琴谱音同步映射MIDI键盘、虚拟钢琴键盘与五线谱表相互映射。

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数字音乐教学系统

MS-Office音乐课件编辑（数字音乐教学仪无此功能）

嵌入式PPT/Word课件，可直接在PPT/Word里进行标注讲解，并保存标注笔迹至原PPT/Word文件中；支持一键转到白板和展台页面内进行内容对照讲解；可一键保存为图片格式自动收录到收藏夹内；可一键呈现多页面课件导览图。

视频展台教学

集成化的视频实物展台，具有独立的展台讲解功能。可进行板书书写、页面缩放、参照等操作。一键抓取展台页面内容，以图片形式保存到固定目录，灵活地利用教学内容。

数字音乐教学备课软件

五线谱课件编辑与制作

五线谱课件的编辑与制作，包括音符组输入、和弦输入、歌词输入，并具有符尾自动调整功能；也可手动选择符尾的摆放位置，便于多声部乐谱的编排，提高了老师备课效率。

简谱课件编排与制作

简谱课件的编辑与制作，可选择一个或多个音符添加减时线等，为教师的备课内容提供更多素材。

运用情境的创设渗透审美教育

小学音乐教师只有为学生创建一个平等、和谐、民主的学习环境，才能增加学生的情感体验，同时有利于帮助音乐教师顺利完成教学任务。小学生的各种感官还没有发育成熟，分别有着不同的心理特点，因此音乐教师在设计教学时，要深入研究每一个学生的特点，针对学生的真实需求创建审美情境，将学生置于一种和谐、稳定的气氛中去感受音乐，体会音乐带给自己的好处。数字音乐教学备课软件音乐符号的无障碍输入文本框与表格可插入任何形式的音符、谱表、谱号、调号、拍号、乐理符号、演奏记号等。