福建中小学五线谱黑板厂家服务介绍「北京鑫三芙」

五线谱电教板简介

音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。等音是根据十二平均律而来的，因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。五线谱电教板谱号有3种：是G谱号，当G谱号在五线谱的第二线上时，称高音谱号。除去?G和?A两个音级外，其他每个基本音级和变化音级都可能有两音，连它本来的共有三个。而?A和?G只 有一个等音，连它本身共有两个。

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五线谱电教板的重要性

五线谱电教板在多媒体技术中起到了辅导教师的作用，但并不能全部取代教师在教学中的主导地位，大家要学会利用这样的方式提高自己的课堂兴趣。假如在较长的时间内重复八度时，则用Con8--∣记在音符的上面或用Con8--∣记在音符的下面，是表示虚线以内的音要高八度或低八度重复。许多老师担心在大学的时候，老师并没有教会我们怎么样去操作，其实内容是十分方便的，无非是把你的手板打印成电子版，这样就不用大家再去整理相关的资料了。尤其在课堂上画五线谱是十分困难的。

但是采用这样的方式之后，我们不仅仅可以不画五线谱，而且对于分音符来说都是可以很好的打印出来，让学生们在时间内了解，老师到底在讲什么东西。

五线谱的发展史

由于四线的纽姆乐谱并不能把节奏标出来，因此必须对每个音的长短有精1确的确定方法，这就是定量音乐的起因。13世纪，科伦对约翰教学乐僧佛兰克著《定理歌曲艺术》一书***了黑音符的长度。5、变调：五线谱12种变调，并以列表显示调名（键盘全乐理教学）。15世纪时，出现了白音符，音符种类也增加了。线谱发展到这种状态时，已基本能记录音的高低位置和音长短。

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